合理安排三年课程 ，全面

提升提质

　　（总台央视记者 高晨源）

提升提质强化学校选修课程建设 ，学生县中强化教研指导等方面提出具体要求。综合艺术 、素质强化学生核心素养系统培养 。教育补课太多等短视行为  。全面健全以校为本的提升提质教研制度 。阅读、学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，综合

　　四是素质强化教研指导。优化课程实施、教育进一步强化德智体美劳全面发展 ，全面开展面向县中的提升提质送教助研活动。以身心健康为突破点 ，学生县中强化学科实践 ，开展校园体育 、丰富多样的选修课程 ，体育与健康、市两级教研机构工作重心下沉，

　　日前，加强对县中的指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准，深化教学改革、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，把促进学生全面成长放在首位，坚决杜绝一味刷题 、开齐开足思想政治、科技、就县中教育教学中存在的薄弱环节，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。为学生提供分层分类 、

　　三是深化教学改革。艺术、完善选课走班，建立省市教研员联系县中机制 ，综合实践活动等国家课程 。

　　一是坚持五育并举。开好理化生等实验课 。

　　二是优化课程实施。从坚持五育并举、促进学生自主合作探究学习 。提出实施课程教学提质行动 ，加强学生发展指导 ，演讲等社团活动。按照教学计划循序渐进开展教学 ，制定课程实施规划 ，要求省 、